Formation - Ergonomie en milieu professionnel

Objectif pédagogique

Compétences à acquérir

• Connaître les différents éléments à rechercher pour analyser une situation de travail
• Savoir mener un entretien avec un salarié
• Identifier les facteurs de risque des TMS
• Mettre en relation les éléments de l’activité avec leurs déterminants
• Connaître les principales normes et recommandations ergonomiques
• Améliorer l’aménagement des postes
• Evaluer la contrainte mentale et organisationnelle
• Prévenir les TMS en agissant sur le poste de travail et son organisation
• Repérer des solutions adaptées à son entreprise

Pré-requis

Aucun

Informations pratiques

Effectif stagiaire : 3 à 15 personnes par session

Horaires : 9h – 17h10 (Le premier jour commence à 9h30)

Accessibilité des locaux : Les salles de formation, basées au Mans et à Paris, sont toutes les 2 accessibles par les transports en commun (train, bus, métro pour Paris du fait de la proximité avec la gare Montparnasse – et bus et tramway pour Le Mans). Pour les stagiaires utilisant une voiture, il y a possibilité de stationner dans des parkings situés à proximité de chacun des sites. Un accès pour personne à mobilité réduite est prévue dans chaque établissement. Un ascenseur permet d’accéder à nos salles de formation parisiennes situées au 1er étage du bâtiment. Un accès s’effectue de plain pied pour les salles de formation du Mans.

Adresse Espace Formation Paris : 3 rue Vandamme 75014 Paris

Adresse Espace Formation Le Mans : 38 rue Arnold Dolmetsch 72000 Le Mans

Repas : Les repas sont pris en commun dans un restaurant proche du lieu de stage.

Programme

• Différence entre le travail prescrit et le travail réel
• La tâche et l’activité
• Les déterminants, l’activité et les conséquences sur l’homme
• Une démarche globale

• Les contraintes de temps
• Notions de régulation et de marge de manoeuvre
• Les compromis

• Quel objectif
• Quel contexte pour libérer la parole, déontologie
• Questions principales

• Quel objectif, quel contexte
• De macro à micro, quand observer
• Observer quoi ?
• Les photos, les films, biais

• Caractériser l'activité
• La charge physique et la charge mentale
• Rechercher les déterminants, la démarche globale
• Différentes catégories de déterminants
• Relier les effets, l'activité et les déterminants

• Une démarche participative
• Déterminer des objectifs
• Mettre les salariés à l'action

• Des maladies multifactorielles
• Une démarche globale TOH
• Comprendre le geste professionnel
• La prévention durable des TMS

• Accès au poste et surface de travail
• Choix de la posture de base
• Normes de postures
• Normes d’effort

• Présentation des pièces
• Aides à la manutention
• Aménagement

• Les surfaces de bureau, les open space
• Les nuisances sonores
• Le travail sur clavier
• L'utilisation de la souris
• Les documents
• L'écran
• Principaux problèmes liés au travail sur écran-clavier-souris
• L'éclairage naturel, artificiel

Dates

Méthodes pédagogiques

Méthodes Interrogatives

• Sessions de Questions – Réponses
• Faire trouver les connaissances à acquérir

Méthodes Actives ou Expérentielles

• Applications pratiques
• Nombreux travaux de groupe et études de cas

Matériel et Moyens techniques :

Les salles de formation sont spacieuses et disposent de tous les outils nécessaires à la pratique et à la compréhension des techniques : Paperboard, Vidéoprojecteur ou Tableau Interactif.

Support de formation :

Support de stage. Grilles d’analyse. Normes et recommandations ergonomiques pour les bureaux et les ateliers

Évaluation

Evaluation formative

Evaluation sommative

Evaluation de la satisfaction

Consultants

Jean-Paul BERNADAT

• Plus de 30 ans d’intervention de prévention en entreprise. 
• Habilité IPRP
• Ergonome intervenant en entreprise depuis 1998.
• Habilité pour la formation des membres du CHSCT depuis 1983.

Témoignages

Taux de satisfaction :